La valeur ajoutée par la classe prépa à Théo

La promesse de la filière « prépa + Grande école » est tenue.

Faire une classe préparatoire Économique et Commerciale à Théo est un bon investissement éducatif.

Les classements …

Les classements des écoles et des classes préparatoires fleurissent périodiquement : c’est pour la presse nationale un marronnier avec les numéros sur le salaire des cadres et les prix de l’immobilier.
Les classes préparatoires, étrillées à longueur de colonnes parce qu’elles seraient élitistes et non démocratiques, y sont souvent classées… par ces mêmes journaux selon les résultats au top 5 (les 5 écoles choisies en priorité par les élèves les mieux classés aux concours – HEC, ESSEC, ESCP, EM LYon, EDHEC – appelées « parisiennes ») !
Belle cohérence…
L’année où aucun de vos étudiants ne peut intégrer une « parisienne », vous disparaissez des classements, vous êtes des moins que rien. Et quand vous vous appelez Théophile Gautier à Tarbes, vous êtes donc, cette année-là, dernier parmi les derniers par les effets mécaniques de l’ordre alphabétique.

La valeur ajoutée par la classe prépa aux Grandes écoles de management

Depuis des années, nous publions en ligne tous nos résultats : nous amenons nos étudiants aussi loin qu’ils le peuvent et le service nous semble rendu.
Mais il nous est apparu intéressant de publier une tentative d’appréhender la valeur ajoutée apportée par la prépa. Ce travail est réalisé de façon sophistiquée depuis des années maintenant pour les lycées et le Baccalauréat. De manière plus simple, nous avons donc effectué ce travail sur les cinq dernières promotions passées en utilisant les données dont nous disposons sur le niveau des candidats lycéens grâce à la procédure de recrutement APB et en le croisant avec les résultats de leurs choix d’intégration.

A Théo, l’équipe pédagogique apporte une considérable valeur ajoutée grâce à son savoir faire. Preuve est faite à partir de l’étude ci-dessous que la réussite est possible pour des étudiants de niveau scolaire moyen à condition de travailler de manière régulière et de vouloir suivre quelques conseils qui ont fait leur preuves.

« L’escalier social » fonctionne. (L’ascenseur social qui monte seul en pressant sur un bouton, curieuse image de la mobilité sociale…).
Nous accueillons de 30 à 50% de boursiers de l’enseignement supérieur.
Les résultats nous semblent éloquents :

  • Il suffit déjà d’observer le niveau des candidats lycéens admis en prépa : il s’agit d’une formation ouverte à un large public, pas seulement aux deux ou trois premiers de la classe.
  • Tous les étudiants intègrent une grande école de la Conférence des grandes écoles de management. Nombre d’entre elles sont parmi les 70 meilleures mondiales au classement des masters en management du Financial Times.

Nous vous laissons apprécier la  » valeur ajoutée  » par notre établissement, en lisant les tableaux ci-dessous de la gauche vers la droite, du niveau du candidat en Terminale vers son choix d’intégration…

Méthodologie

– Moyenne de recrutement = les études en prépa EC reposant sur quatre pôles disciplinaires d’égale importance, nous construisons un indicateur synthétique lors de la phase de recrutement en étudiant les dossiers des candidats :
• Culture générale : avec les notes des épreuves anticipées de français écrit et oral ainsi que la philosophie sur les deux premiers trimestres de Terminale
• Langues vivantes : avec les notes des deux langues sur les deux premiers trimestres de terminale
• Sciences sociales : avec les notes en SES en en histoire géographie sur les deux premiers trimestres de terminale.
• Mathématiques : avec la note de mathématiques sur les deux premiers trimestres de terminale. Pour l’égal équilibre des quatre pôles, la note de mathématiques est affectée d’un coefficient 2.
Le score est la moyenne générale des quatre moyennes. Il fournit à la commission de recrutement une base de départ avant l’examen individualisé des dossiers des candidats.

Nous utilisons ici ce score comme un indicateur de niveau d’entrée en prépa.

– Formation intégrée = à l’issue des deux années de CPGE, c’est la formation que l’étudiant a choisi d’intégrer après avoir franchi successivement les épreuves d’admissibilité et d’admission.
• Il faut savoir que depuis 1995, tous les étudiants ont intégré une grande école du Chapitre de la conférence des grandes écoles de management.
• Ceux qui ont une destination autre qu’une grande école de management ont choisi une autre orientation plus conforme à leur choix alors même qu’ils pouvaient être admis ou qu’ils étaient admis dans une Grande école.

– Financial Times ranking = c’est le classement réalisé depuis plusieurs années par le journal anglais quant aux Masters in science of management délivrés dans le monde. Il retient les 70 meilleurs mondiaux. Lorsque des grandes écoles françaises appartiennent à ce classement, nous indiquons le rang. C’est une indication complémentaire. Les écoles non classées font partie des 35 plus grandes écoles de management françaises habilitées à délivrer le grade de Master.
C’est un classement à l’anglo-saxonne sur des critères pragmatiques d’intégration du marché du travail. Il est international ; les critères sont mesurables et transparents. Ce n’est pas toujours le cas des publications françaises auxquelles nous ne nous référons donc pas.
Il montre au passage que les Grandes écoles à la française ne sont pas un modèle obsolète et inefficace : ce sont nos amis anglais qui nous le disent…

La démonstration sur cinq promotions

Promo 2012

Moyenne recrutementFormation intégréeFinancial Times ranking de 2012
16,7BEM – Bordeaux Management School30
15L3 MASS PCP – Pau (projet autre que ESC) 
14,66BEM – Bordeaux Management School30
14,6ICN Business School Nancy53
14,2IC Business School Nancy53
14,1BEM – Bordeaux Management School30
14BEM – Bordeaux Management School30
13,8ESC Pau 
13,7Sup de Co Montpellier Business school49
13,7Ecole de Management Strasbourg 
13,6ESC Tours-Poitiers (ESCEM)52
13,6Sup de Co Montpellier Business school49
13,6Rouen Business School19
13,4INSEEC (Paris – Bordeaux) 
13,3Toulouse Business School20
13,1ESC Pau 
13,1ISC Paris 
13,1L2 Economie – Toulouse (projet autre que ESC) 
13SKEMA Business School – Campus Sophia-Antipolis27
12,9ESC Rennes School of Business 
12,8ESC Pau 
12,7ICN Business School Nancy53
12,7ESC Rennes School of Business 
12,7INSEEC (Paris – Bordeaux) 
12,6TELECOM Ecole de Management Evry41
12,5ESC Pau 
12,4INSEEC (Paris – Bordeaux) 
12,4ESC Pau 
12,4INSEEC (Paris – Bordeaux) 
12,3INSEEC (Paris – Bordeaux) 
12,2ESC Pau 
12,1SKEMA Business School – Campus Lille27
12Sup de Co Montpellier Business school49
11,9ESC Clermont56
11,9ESC Clermont56
11,8ESC Tours-Poitiers (ESCEM)52
11,7ESC Clermont56
11,5SKEMA Business School – Campus Lille27
11,4INSEEC (Paris – Bordeaux) 
11,2INSEEC (Paris – Bordeaux) 
11ICN Business School Nancy53
10ESC Rennes School of Business

 

Promo 2011

Moyenne recrutementFormation intégréeFinancial Times ranking de 2011
14,9Euromed management Marseille34
14,6Euromed management Marseille34
14,6ICN Business School Nancy 
14,5Toulouse Business School20
14,2ESCEM Tours-Poitiers52
14,1ESC Clermont56
14,1Toulouse Business School20
13,9ESC Pau 
13,8ESCEM Tours-Poitiers52
13,7Telecom Ecole de Management Evry41
13,7Toulouse Business School20
13,6ESC Clermont56
13,6BEM – Bordeaux management school30
13,4ESC Clermont56
13,2ESC Pau 
13,1ESC Pau 
13,1ESC Rennes School of Business 
13ESCEM Tours-Poitiers52
12,9ESC Pau 
12,8Skema – Campus de Lille27
12,7ESCEM Tours-Poitiers52
12,7Rouen Business School19
12,7ESC La Rochelle 
12,6ESCEM Tours-Poitiers52
12,6Skema – Campus de Nice27
12,5Euromed Management Marseille34
12,5Toulouse Business School20
12,5ESC Rennes School of Business 
12,4ESCEM Tours-Poitiers52
12,4Sup de Co Montpellier Business school49
12,4Toulouse Business School20
12,2ESCEM Tours-Poitiers52
12,2Ecole de Management Strasbourg 
12,2INSEEC Bordeaux 
12,1Skema- Campus de Nice27
12,1Ecole de Management Strasbourg 
11,7ESC Clermont56
11,3L3 Toulouse School of Economics 

Promo 2010

Moyenne recrutementFormation intégréeFinancial Times ranking
14,9ESC Rennes School of Business 
14,7ESC Pau 
14,3SKEMA Business School – Campus Lille27
14,2BEM – Bordeaux Management School30
14ESC Tours-Poitiers (ESCEM)52
14Euromed Management – Marseille34
14IEP Bordeaux 
14INSEEC (Paris – Bordeaux) 
13,7BEM – Bordeaux Management School30
13,6ICN Business School – Nancy53
13,6ESC Pau 
13,4BEM – Bordeaux Management School30
13,3ESC La Rochelle 
13,2ESC Clermont56
13,2ESC Clermont56
13,2ESC Tours-Poitiers (ESCEM)52
13,2TELECOM Ecole de Management – Evry41
13,2Euromed Management – Marseille34
13,2SKEMA Business School – Campus Sophia-Antipolis27
13,2L2 droit – Toulouse (projet personnel autre que ESC) 
13,1ESC Clermont56
13BEM – Bordeaux Management School30
13SKEMA Business School – Campus Lille27
13INSEEC (Paris – Bordeaux) 
13INSEEC (Paris – Bordeaux) 
12,9Sup de Co Montpellier Business school49
12,9Ecole de Management de Normandie – Caen Le Havre 
12,8Euromed management Marseille34
12,8INSEEC (Paris – Bordeaux) 
12,7ESC Clermont56
12,7Sup de Co Montpellier Business school49
12,7ISC Paris 
12,7Ecole de Management Strasbourg 
12,6Ecole de Management Strasbourg 
12,5Sup de Co Montpellier Business school49
12,4ESC Pau 
12,4ESC Pau 
12,3INSEEC (Paris – Bordeaux) 
12,1Toulouse Business School20
12,1Toulouse Business School20
12,1ESC Rennes School of Business

Promo 2009

Moyenne recrutementFormation intégréeFinancial Times ranking
16,1L3 – Toulouse School of Economics – UT1 
15,6Toulouse Business School20
14,8ESC Pau 
14,4EM Lyon Business school9
14,3BEM – Bordeaux Management School30
14,1SKEMA Business School – Campus Lille27
13,5BEM – Bordeaux Management School30
13,5Toulouse Business School20
13,4INSEEC Bordeaux 
13,2BEM – Bordeaux Management School30
13,2Ecole de Management Strasbourg 
13ESC Rouen19
13INSEEC Bordeaux 
12,9Sup de Co Montpellier Business school49
12,9ESC Grenoble Ecole de Management13
12,7ESCEM Poitiers52
12,6Sup de Co Montpellier Business school49
12,6BEM – Bordeaux Management School30
12,5ESC Clermont56
12,5Telecom EM Evry41
12,5Ecole de Management de Normandie – Caen Le Havre 
12,4ESCEM Poitiers52
12,4ISC Paris 
12,3IC Nancy Business School53
12,3BEM – Bordeaux Management School30
12,3ENAss Paris (CNAM) 
12ESC Rouen19
12ESC Pau 
11,9ISC Paris 
11,8INSEEC Bordeaux 
11,8ESC Pau 
11,6EM Lyon Business school9
11,5ESC Pau 
11,3ESC Grenoble Ecole de Management13
11Sup de Co Montpellier Business school49
11ESC Troyes 
10,9INSEEC Bordeaux 
10,9ESC Amiens

Promo 2008

Moyenne recrutementFormation intégréeFinancial Times ranking de 2008
14,8Rouen Management School19
14,3Reims Management school25
14ESC Rennes School of Business 
13,5Sup de Co Montpellier Business school49
13,4BEM – Bordeaux Management School30
13,2Strasbourg 
13,1Reims Management school25
12,9ESCP/EAP – Paris2
12,9ESC Pau 
12,9ESC Dijon 
12,9ESC Pau 
12,8Sup de Co Montpellier Business school49
12,8EM Lyon Business school9
12,8Ecole de Management Strasbourg 
12,7IC Nancy Business School53
12,6Reims Management school25
12,5BEM – Bordeaux Management School30
12,5EDHEC Business school12
12,5ESC Rennes School of Business 
12,3Rouen Management School19
12,3ESC Rennes School of Business 
12,3ESC Pau 
12,2Toulouse Business School20
12,1ESC La Rochelle 
12,1ESC La Rochelle 
12Sup de Co Montpellier Business school49
11,7Sup de Co Montpellier Business school49
11,7Reims Management school25
11,6ESC Pau 
11,5Ecole de Management Strasbourg 
11,4ESCEM52
11,2ESC Pau 
11,1Sup de Co Montpellier Business school49
11ESC Rennes School of Business 
11ESC Troyes 
10,8INSEEC